Bienvenidos a la unidad “Epistemología de ambientes de aprendizaje”, donde exploraremos los fundamentos teóricos y conceptuales que sustentan los entornos educativos en los que se desarrolla el aprendizaje. Esta unidad es crucial para comprender cómo se han construido, transformado y conceptualizado estos ambientes a lo largo del tiempo. Abordaremos desde la definición básica de lo que constituye un ambiente de aprendizaje hasta su evolución histórica y las tendencias actuales que influyen en nuestras concepciones sobre ellos.
Explica los referentes conceptuales sobre ambientes de aprendizaje, a partir de las tendencias educativas.
En esta sección se presenta la manera en que se llevará a cabo la evaluación de la unidad, mediante actividades diseñadas para fomentar un aprendizaje autónomo, significativo y aplicado. A lo largo de la unidad, deberás desarrollar las siguientes actividades, cada una con un valor porcentual que aporta a la calificación final del curso.
| Actividades | Puntaje (%) | Porcentaje de la unidad |
|---|---|---|
| Recurso interactivo: podcast ejemplos de la evolución histórica de los escenarios de educación | 15 % | 30 % |
| Actividad entregable: transformación pedagógica en la Institución Educativa Santiago Pérez | 40 % | |
| Actividad experiencial: perspectivas históricas en ambientes de aprendizaje | 25 % | |
| Cuestionario | 20 % |