Bienvenida
Este curso te permite desarrollar, fortalecer y cualificar tus competencias. Al completarlo con éxito, recibirás tu certificación través de la credencial "Infancia, Desarrollo y Bienestar Integral", que podrás destacar en tu hoja de vida para resaltar tus logros.
¡Bienvenidos al curso Desarrollo Humano e Infancias! Este espacio constituye una oportunidad fundamental para profundizar en la comprensión de los procesos de crecimiento en la primera infancia, integrando perspectivas teóricas clásicas, contemporáneas y emergentes. A lo largo del curso, analizaremos las dimensiones del desarrollo y la influencia de factores sociales, normativos y contextuales que configuran el bienestar infantil. Asimismo, exploraremos el rol del agenciamiento y las libertades en la construcción de trayectorias vitales, dotándoles de herramientas para la intervención integral en una sociedad globalizada, donde las desigualdades, la tecnología y las nuevas dinámicas culturales demandan una mirada crítica, ética e inclusiva para garantizar los derechos y potenciar el desarrollo humano de las nuevas generaciones en un mundo interconectado.
Temáticas
Unidad 1. Desarrollo humano y sus fundamentos
- Fundamentos del desarrollo humano.
- Concepto de desarrollo humano.
- Historia del desarrollo humano: orígenes del estudio del desarrollo, influencia de la filosofía y la psicología, transición hacia enfoques científicos.
- Dimensiones del desarrollo, áreas del desarrollo humano y transiciones a lo largo del ciclo vital.
- Teorías y enfoques del desarrollo humano
- Teorías psicodinámicas.
- Teorías cognitivas.
- Teorías conductuales y del aprendizaje.
- Teorías humanistas .
- Teorías contextuales y sistémicas.
- Teorías contemporáneas.
- Teorías emergentes.
- El desarrollo humano desde las teorías del agenciamiento y el enfoque de libertades
- Teoría del agenciamiento .
- El desarrollo como expansión de libertades.
- Agenciamiento y desarrollo en la primera infancia.
- El desarrollo como expansión de libertades.
Unidad 2. Procesos de desarrollo en la infancia
- Enfoques teóricos de los procesos de desarrollo en la primera infancia
- Teorías contemporáneas
- Teorías emergentes
- Teorías históricas
- Teorías clásicas
- Lineamientos y políticas públicas nacionales e internacionales frente al desarrollo infantil
- Marcos normativos y políticas públicas de primera infancia
- Lineamientos técnicos para la atención integral
- Principios éticos en la atención a la primera infancia
- Enfoque de derechos, inclusión y diversidad
- Factores de riesgo, preventivos y de intervención en el desarrollo de la primera infancia
- Factores de riesgo en el desarrollo infantil
- Factores protectores y preventivos
- Detección temprana y seguimiento del desarrollo
- Estrategias de intervención en la primera infancia
- Desafíos actuales en el desarrollo integral de la primera infancia
- Desigualdad social y acceso a oportunidades
- Transformaciones familiares y contextos de crianza
- Influencia de la tecnología y entornos digitales
- Salud mental, bienestar y desarrollo socioemocional
Resultados de Aprendizaje del Curso
- Explica el desarrollo humano desde teorías clásicas y contemporáneas relativas a la primera infancia.
- Contrasta el desarrollo humano en la primera infancia a partir de referentes emergentes.
Recomendaciones
- Realiza cuadros comparativos entre las teorías clásicas y las emergentes para identificar cómo ha evolucionado la concepción del niño y su papel activo en su propio desarrollo.
- Mantén un portafolio de casos o situaciones hipotéticas donde apliques los factores protectores y de riesgo, permitiendo aterrizar los marcos normativos a contextos de crianza reales.
- Participa activamente en debates sobre los desafíos digitales y la desigualdad social, vinculando siempre la teoría del agenciamiento con la realidad de las comunidades en las que te desempeñas profesionalmente.
- Teacher: Profesor SW